Lena Palm
rektor
”Barnkultur 1” kurs, Stockholms universitet, 2021
”Design av digital didaktik” kurs, Umeå universitet, 2020
”Design för lärande” kurs, Stockholms universitet, 2020
”Förskollärarprogramet” program, Stockholms universitet, 2015
Under åren efter min lärarexamen har jag arbetat som förskollärare på två olika förskolor i Nacka som arbetslagsledare vilket get mig en konkret plattform att applicera min utbildning på. Under tiden jag arbetat har jag även studerat för att vidareutveckla min kunskap. Mitt uppdrag på Storängens Montessoriförskola blir att leda och föra vår fina förskola framåt, men också bibehålla det fantastiska arbetssätt som redan finns!
Juste Pranauskaite Kilic
VAL förskollärarprogrammet, Stockholms universitet, 2024 -
"Leda en lärande förskola" kurs, Lärarfortbildning AB, 2023
"Flerspråkighet och interkulturellt förhållningssätt" kurs, Lärarfortbildning AB, 2022.
"Enkel och rolig programmering" kurs, Lärarfortbildning AB, 2019.
"Mer rörelse för bättre lärande" kurs, Nacka Naturskola, 2018.
"Kost, fysisk aktivitet och hälsopedagogik förskolan" kurs, Karolinska institutet, centrum för epidemiologi och samhällsmedicin, 2017.
"Lärplattan och apparnas universum" kurs, Lärarfortbildning AB, 2017.
Montessorilärarkurs, 2016 - 2018.
Dokumentärfilm kurs, Filmlinje, Sundbybergs Folkhögskola, 2012 - 2015.
Fotografisk teknik, Vilnius College of Technology and Design, 2007 - 2009.
Jag började jobba med barn när jag var 20 år gammal. Jag jobbade då som hemspråkslärare och musiklärare. Sedan 2015 så jobbar jag på Storängens Montessori förskola. Så fort jag började på Storängen fick jag ett stort intresse för Montessori pedagogik, och blev väldigt imponerad av mina kollegor som är väldigt duktiga Montessori pedagoger. I februari 2016 började jag en Montessorilärarkurs, för att jag ville lära mig mera. Jag hoppas att mina musik, foto och filmkunskaper ska fungera som hjälpmedel i vidare arbete med barn, och ser fram emot vårt kommande projekt på fotoskolan!
Felicia Eliaeson
"Naturvetenskap och teknik" kurs Lärarfortbildning AB, 2024.
Basis konstskola, 2021
Billy Blue collage of design, 2018
Samhälle kultur, Gångsätra gymnasium, 2012
Jag har jobbat med barn fram och tillbaka de senaste 12 åren. År 2022 började jag jobba på Storängens Montessoriförskola. Jag har nu hand om naturkunskap och mullegrupp som vi ska utveckla mer här på förskolan och det ska bli väldigt kul då naturen ligger mig nära om hjärtat.
Fanny Norling
"Enkel och rolig programmering" kurs, Lärarfortbildning AB, 2019.
"Mer rörelse för bättre lärande" kurs, Nacka Naturskola, 2018.
"Kost, fysisk aktivitet och hälsopedagogik förskolan" kurs, Karolinska institutet, centrum för epidemiologi och samhällsmedicin, 2017.
"Lärplattan och apparnas universum" kurs, Lärarfortbildning AB, 2017.
Samhälle - beteende vetenskap, Nacka gymnasium, 2012 - 2014.
Jag studerade samhälle och beteendevetenskap på gymnasiet. Efter jag slutat skolan började jag jobba på förskola eftersom att jobba med människor har alltid varit ett intresse. Jag jobbar i ateljén där barnen får skapa med olika material och testa olika tekniker. Jag har även en bakgrund i handboll och fotboll, samt gått en ledarskapsutbildning i handbollsskola. Här på förskolan leder jag idrottsskolan, där får barnen testa på olika idrotter och material.
"Barn i behov av stöd" kurs Lärarfortbildning AB, 2023.
"Skogsmulle i Förskolan" utbildning, 2021.
"Undervisa nyanlända elever" distantkurs, Lunds universitet, 2016 - 2017.
Montessori lärarassistent kurs, 2014.
Jag kommer från en stad som heter Bishop´s Stortford, Hertfordhire i England. År 2012 började jag att jobba som hemspråkslärare i engelska inom Nacka kommun. Att jobba med barn är utvecklande och roligt därför valde jag att gå en utbildning som Montessori lärarassistent. Några år sedan började jag undervisa engelska på Storängens Montessori Förskola.
